대안 교육(The Alternative) / 기존 교육 시스템을 변화시키다
학업 성취도에 기반한 책무성 평가 및 교육 민영화에 대한 대안 (교육자 중심으로)
안녕하세요, 런던대학교 교육 연구소에서 박사 과정 중에 있는 한국외국어대학교의 마이클 갤러거 교수입니다.
2013년 10월 4일 출판 된 후, 대안 교육 이라는 주제로 큰 성공을 거뒀던 네덜란드 저서 《Het Alternatief (The Alternative)》 의 international 버전이 출판되기 앞서, 한국의 교육 제도에 대한 본인의 견해를 말씀해주실 현직 초, 중등학교 현직 교사 분들의 참여를 기다리고 있습니다^^
전세계 교육자들을 대상으로 쓰여질 단행본인 만큼, 대한민국 선생님들의 소중한 의견을 말씀해주신다면 한국 교육 제도에 대한 독자들의 이해가 더욱 높아질 것이라고 생각합니다. 인터뷰 내용은 새로 출간 되는 international 버전에 수록 될 예정입니다. 현직 교사 여러분의 많은 참여 기다리겠습니다.
- 모집 대상: 초, 중등학교 현직 교사
- 진행 방식: 간단한 인터뷰/ case study (1시간 이내 소요)
- 세부 내용:
저서 《Het Alternatief (대안 교육)》의 내용 중 60% 이상은 전세계 현직 교사의 인터뷰 및 case study로 구성되어 있습니다. 한국(South Korea) 에서도 대한민국의 교육 제도에 대한 본인의 견해를 말씀해 주실 현직 초, 중등학교 교사를 찾고 있습니다. 저희가 함께 이야기를 나누고자 하는 주제는 크게 3가지 입니다.
- 전세계적 문제: 학생 성적에 대한 교사의 책임(인사고과) 및 교육 민영화
- 교육의 목표를 재 정비하다; 참된 교육, 좋은 교육이란 무엇인가?
- 현재 교육 제도의 피라미드를 뒤집다; 교사 중심의 교육 제안
- 참가 신청 방법: 댓글로 참가 의사를 남겨주시길 바랍니다^^
Share :
